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DURÉE CONSEILLÉE 3/5 jours |
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PARTICIPANTS
10 |
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PRIX HT PAR SESSION POUR UNE PERSONNE |
| 1530€ |
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DURÉE
3 jours
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| DATES DES SESSIONS |
| | 17/02/2010 - 19/02/2010 | | | 25/05/2010 - 27/05/2010 | | | 08/09/2010 - 10/09/2010 | | | 08/12/2010 - 10/12/2010 |
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Entretien commercial en face à face (la vente BtoB niv.2 ) |
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Référence :
VNT.02 |
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OBJECTIFS DE LA FORMATION |
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- Maîtriser toutes les étapes d’un entretien commercial face à face
- Construire un argumentaire efficace adapté au prospect
- Appréhender les techniques fondamentales de traitement des objections
- Formaliser l’entretien de vente
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PRE-REQUIS |
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- Exercer une activité commerciale récente
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PROGRAMME DE LA FORMATION |
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- Les deux orientations d’un entretien de vente
- La vente produit (adapter les besoins de son interlocuteur en fonction de ses contrats ou des orientations commerciales de la Société Cliente)
- La vente besoin (adapter son contrat en fonction des besoins exprimés ou latents de son interlocuteur)
- Structurer et préparer clairement sa vente
- Opérer un choix gagnant selon l’interlocuteur
- La gestion des espaces (proxémique)
- Adapter sa personnalité à la découverte
- Directivité ou pondération : quels types de questions pour quels objectifs ?
- Construire une question introductive
- Préparer le terrain à son argumentaire
- De la fiche technique à l’argumentaire
- Quels arguments pour quels besoins ?
- Choisir (méthode FER) - Classer - Ajuster - Présenter ses arguments
- Pré-conclure en réfutant les objections
- Comprendre le processus psychologique d’une objection
- La dissonance cognitive - De la question à l’objection - Les différentes objections
- Sélectionner une méthode de réfutation des objections
- Méthode de l’anticipation, de l’atténuation, du contre-pied, de l’isolement, de l’argument récursif, de la division, de l’addition, méthode comparative, différentielle, RIRA©
- Discerner les signaux d’achat et les freins à la vente
- Choisir son style de conclusion
- L’école douce - L’école ferme - L’école dure
- Une signature, et après ?
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| Public concerné |
- Collaborateurs commerciaux
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| Méthodes pédagogiques |
- Réflexions de groupe guidées par l’animateur
- Apports théoriques et pratiques
- Mise en situation à partir du quotidien des participants (le training vidéo représente 50% du temps de formation)
- Élaboration d’un Plan Personnel de Progrès
- Recherche des axes de progrès techniques et comportementaux
- Mise en application des nouveaux acquis
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